case
地面做出水流互動的效果模擬池塘,池塘中有許多垃圾,移動腳步使垃圾進入池塘邊對應的垃圾桶,生動形象的場景更能增加記憶力。
純圖文的展示內容看過后很容易忘記,把知識內容做成可選擇的題目,選項按鈕也是四色的垃圾桶,更能吸引訪客停留互動。
垃圾分類不止可以做觸摸互動,還可以做成大屏透視互動的效果,能極大的引起游客的興趣,在寓教于樂的方式中學會了垃圾小知識。
垃圾分類展館不止可以科普垃圾分類小知識,展館中制作了垃圾生命周期雷達墻,觸摸墻面的垃圾圖案會產生對應的音效及垃圾自然分界...
美好的大自然景區不止是自然的力量,也需要游客們的愛護,展館中制作垃圾分類學習區域,讓環境保護意識深入人心。
多媒體觸摸一體機是展館中最常見的互動設備,加上所需展示的定制內容,就成為了駐足玩耍的知識游戲。
教育展館的知識分享容易看后即忘,把垃圾分類小知識做成搶答試題,在雙人的競賽中帶來深刻的學習記憶效應。
體感互動是能夠彰顯高科技的產品,在科普展館中往往會運用這種互動小游戲增加來訪者的興趣,趣味性比較強的活動也會在游戲的過程...
Digital Sand Table Quotation
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